Hoy llegamos a Ti@ y me siento muy perdida, porque nuestra ausencia generó
que estuvieron atrasados en relación a los otros. Nuestros compañeros
presentaron sus tareas: mapa conceptual sobre el modelo gavilán y la bitácora
de evaluación usando el modelo gavilán. Yo tendría que hacer estas tareas para
presentarlas en este blog.
Luego hicimos la presentación del documento Ideas prácticas para promover el
aprendizaje activo y cooperativo: 27 maneras prácticas para mejorar la instrucción del Dr. Wesley Hiler, cada uno de los
compañeros hizo la reflexión de cada uno de los puntos. A mí me tocó el punto
2: hacer preguntas guías. En relación a esto puedo decir que el maestro debe de
realizar su clase pensando en preguntas que permitan la reflexión de los
estudiantes, además de generar su interés en el aprendizaje de un tema. Por
otra parte lo preparan para una posible evaluación.
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