26 de mayo de 2014

Hoy estuvimos ingresando a la plataforma virtual, pero yo no pude ingresar. Así que hoy parte de la clase fue para quienes tenían campus virtual. Luego debíamos presentar una presentación en Powtoon sobre las competencias del siglo XXI. Después el profesor Jesús explicó una plantilla para diseños en el aula, pero yo creo que lo primordial es el diseño del proyecto porque de lo contrario los propósitos se pueden dispersar.

13 de mayo de 2014

Hoy iniciamos revisando el portal de Tit@:
https://tita.univalle.edu.co/moodle/
Se recordó el trabajo realizado por el profesor Octavio Pabón en el proyecto Tit@.

 También miramos la agenda del 2 de mayo, revisamos nuevamente el documento llamado presentación
https://drive.google.com/filr e/d/0B7pAbSQMLK_kTE5uX01JRkEtZ1U/edit
De dicho documento me gustaron las herramientas para crear mapas conceptuales, antes sólo conocía Cmaps Tools.
La profesora Andrea nos presentó su blog, que se encuentra:
http://formaciondocentepedagogiacontic.blogspot.com/
En este analizamos el siguiente mapa conceptual, elaborado por la profesora Andrea Fajardo.



El siguiente formato lo hicimos en compañía de los profesores William Rodríguez y  María Inés Medina.

Formato Para Evaluacion de Recursos Digitales

5 de mayo de 2014

Despedida

 

Amigo Octavio, felices momentos vivimos,comimos y nos reímos. Y como buenos integrantes de la línea más robusta del área de matemáticas, conservamos las bellas curvas de una barriga llena (a excepción de Maritza). También tuvimos momentos en donde no estuve de acuerdo contigo, pero a pesar de las diferencias, siempre primó nuestra amistad. Amigo, gracias por serlo, me siento orgullosa de que lo seas y creo que cuando me llegue el momento de dejar este cofre que guarda mi alma, estarás en el cielo esperándome para reírnos un poco más. Amigo, gracias por creer en mí, por darme el empujoncito.  

2 de mayo de 2014

Hoy llegamos a Ti@ y me siento muy perdida, porque nuestra ausencia generó que estuvieron atrasados en relación a los otros. Nuestros compañeros presentaron sus tareas: mapa conceptual sobre el modelo gavilán y la bitácora de evaluación usando el modelo gavilán. Yo tendría que hacer estas tareas para presentarlas en este blog.
Luego hicimos la presentación del documento Ideas prácticas para promover el aprendizaje activo y cooperativo: 27 maneras prácticas para mejorar la instrucción  del Dr. Wesley Hiler, cada uno de los compañeros hizo la reflexión de cada uno de los puntos. A mí me tocó el punto 2: hacer preguntas guías. En relación a esto puedo decir que el maestro debe de realizar su clase pensando en preguntas que permitan la reflexión de los estudiantes, además de generar su interés en el aprendizaje de un tema. Por otra parte lo preparan para una posible evaluación.

25 de abril de 2014

Durante este día estuvimos trabajando con la asesora Esperanza Libreros para prepararnos para la sostenibilidad de la calidad del registro calificado. Durante esta jornada realizamos la autoevualuación del programa de formación complementaria. Desafortunadamente no estuvimos en la sesión de trabajo con Tit@.